- historie, religion og samfundsfag, hvilke metoder og begreber man anvender i de tre fag og hvilken indfaldsvinkel hvert af de tre fag har til et aktuelt emne såsom terrorisme.
Bogen beskæftiger sig med seks gennemgående temaer:
Identitetsdannelse i traditionelle, moderne og senmoderne samfundVærdier og livsformerReligiøse og politiske brudDet gode samfund - med USA som eksempelGlobaliseringOmrådestudium - med Kina som eksempel

Derudover beskæftiger bog sig også med, hvordan man rent metodisk udvikler de kompetencer, som er en forudsætning for det tværfaglige samarbejde i kultur- og samfundsfagsgruppen:
Problemformulering og taksonomiOpbygning af en synopsisKritisk brug af tekster, billeder og statistisk materialeSøgning på internettetFeltarbejde

Bogen henvender sig først og fremmest til HF-faget Kultur og samfund, men den kan også anvendes i andre former for fagsamarbejde, hvori et eller flere af de tre fag indgår, fx i Almen studieforberedelse på STX.