oppgave drøftet i forhold til kulturarven generelt, til den kristne og humanistiske arv spesielt, og til arven innen kunst og formkultur, musikk og diktning. Samtidig framheves betydningen av den personlige kulturarven integrert i den enkelte, som gjør både lærere og elever til kulturbærere. Skolens overføring av kulturarv skjer i dette møtet med elevenes kulturelle referanserammer. Målgruppen er studenter i pedagogikk og lærerutdanning, men også innen kulturstudier, studier i religion og livssyn og estetiske fagområder.