Gennem fokus på højmessens genrer, deres funktion og karakteristika, mediernes forskellige kommunikationsformer og gudstjenestens samlede flermedialitet giver bogen konkrete bud på, hvordan genre- og mediebevidsthed kan bruges i forberedelsen og udførelsen af højmessen, såvel som i samtaler om liturgi og i forhold til liturgisk fornyelse. Bogen er en brugsbog, der henvender sig til alle, som beskæftiger sig med gudstjeneste. Det konkrete arbejde med højmessen står i centrum, men med sin blanding af teori og praksis kan bogen også læses som en præsentation og drøftelse af dele af det liturgiske fagfelt, der i dag har betydning for det liturgiske arbejde i Danmark.

Omtale:

"Velgørende med en kort og pointeret indføring, der tør være konkret og gå ind i den teologiske debat (...) Den er også gennemgående afbalanceret og veksler imellem at stille spørgsmål, fremhæve opmærksomhedspunkter og komme med konkrete anvisninger (...) Et engageret bud på en overskuelig og brugbar 150-siders indføring i liturgik, som i den grad bidrager til styrkelsen af kunsten at holde gudstjeneste."

- Kirke.dk

"Hun vil bidrage med en nødvendig kvalificering af den liturgiske samtale. Denne mission lykkes hun ganske godt med (...) Præstholms sans for sproget og dets nuancer og faldgruber er inspirerende. [Hun har] formået at skrive en lærebog, der både har et omfang og et perspektiv, der gør den yderst anvendelig både til dens egentlige formål, men også for enhver der er interesseret i at deltage i en kvalificeret samtale om folkekirkens gudstjenester."

- Tidsskriftet Fønix

"Benedicte Hammer Præstholms forbilledligt enkle, klare og gennemtænkte lærebog i liturgi fortjener at blive læst af alle med interesse for liturgi og gudstjenesteliv, og jeg spår den en solid betydning i den kommende liturgiske drøftelse."

- Præsteforeningens Blad