som er egnet for den aktuelle studiens problemstilling. I tillegg viser hun systematiske oversikter, en metodikk for kunnskapsgjennomgang som er utviklet av EBM-tradisjonen. Kvalitativ metasyntese er en egen form for systematisk oversikt som på mange måter utfordrer EBM-tradisjonens kunnskapsgrunnlag. Forfatteren henvender seg til studenter på høyere nivå og forskere innenfor medisin og helsefag med noe bakgrunnskunnskap om kvalitative forskningsmetoder.