Finnemann Schultz, der arbejder med metoder, materialer og praksis for læsesvage og ordblinde elever. I læsehæftet arbejder eleverne med opgaver, som knytter sig til samtaler i makker, grupper og på klassen, samt opgaver, hvor eleverne enkeltvis "læser med blyant". Opgaverne er struktureret så læsning og skrivning følges ad. Læsehæftet er tilrettelagt for at nå de elever, der har brug for en mere fleksibel læsekompetence. Hæftets overskuelige redskaber kan bruges til de obligatoriske læseprøver. Læsehæftet indgår i serien Læs og skriv i genrer.