Læsevejlederen beskriver læsevejlederens rådgivende og vejledende funktion i forholdet mellem elev, lærer og kolleger. Fokus er der, hvor teori og praksis mødes. Bogen giver ideer til en professionel udførelse af læsevejlederens mange opgaver, herunder planlægning, gennemførelse og evaluering af læsekonferencen. Ud fra autentiske læseprøveresultater, klasserumsobservationer, års- og evalueringsplaner analyseres læsekonferencer i henholdsvis 1., 3., 5. og 7. klasse med både erfarne og uerfarne lærere. Dermed bringes læseren ganske tæt på de beslutninger, der må træffes i forhold til den enkelte elev. Læsevejlederen er skrevet af Sigrid Madsbjerg og Lis Pøhler, som begge har folkeskolebaggrund og mangeårige erfaringer med konsulentvirksomhed i begynderundervisning og læsning.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Læsevejlederen' i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 107.437 andre anmeldelser af bøger.
