sig primært til elever, der er i gang med 2. eller 3. år af en gymnasial uddannelse. Den er tænkt som en videreførelse af det begrebsapparat, eleverne har lært i AP, samt de begreber, de har med sig fra den litterære analyse og analysen af non-fiktion i 1.g, 1.hf eller 1. år af hhx. Bogen bygger videre på og gentænker traditionelle emner i engelskundervisningen som den amerikanske drøm, identitet, race og det multikulturelle samfund. Antologien indeholder tekster fra 00erne og 10erne samt enkelte ældre, kanoniserede tekster.

Bogens tre kapitler indledes af centrale spørgsmål og et billedmateriale, der udfordrer eleverne til at reflektere over egne holdninger til emnet og som samtidigt medvirker til, at de tilegner sig nogle grundlæggende begreber, der kan danne fundament for arbejdet med de efterfølgende tekster.