
Ledelse af digital forandring
af Søren Hornskov & Sarah Grams Davy
Et let og forståeligt sprog
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
224,00 kr.
hos williamdam.dk

Ledelse af digital forandring
af Søren Hornskov & Sarah Grams Davy
Et let og forståeligt sprog
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
224,00 kr.
hos williamdam.dk
Vælg udgave
Mofibo
Læs eller lyt hos Mofibo
Læs og lyt til denne og andre gode bøger i op til 20 timer for kr. 89 om måneden.
Mofibo giver også mulighed for 100 timers lytning for kr. 129 om måneden eller ubegrænset lytning for kr. 149 om måneden.
Tilmeld dig herover, download app'en og så er du i gang.
Forlagets beskrivelse
Én boganmeldelseLæs mere›
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Ledelse af digital forandring" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Kenneth Hansen — 25. april 2022
Et let og forståeligt sprog
Hvordan leder man en skole, som er i konstant digital forandring?
Skolens kerneopgave udfordres af den digitalisering som både foregår i hele livet omkring skolen, men i høj grad også i selve skolens organisation, skolens arbejdsgange og i de faglige fællesskaber. I midten af denne forandring står skoleledelsen som skal navigere i en kompleks virkelighed.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Kenneth Hansen — 25. april 2022
Et let og forståeligt sprog
Hvordan leder man en skole, som er i konstant digital forandring?
Skolens kerneopgave udfordres af den digitalisering som både foregår i hele livet omkring skolen, men i høj grad også i selve skolens organisation, skolens arbejdsgange og i de faglige fællesskaber. I midten af denne forandring står skoleledelsen som skal navigere i en kompleks virkelighed.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Kenneth Hansen — 25. april 2022
Et let og forståeligt sprog
Hvordan leder man en skole, som er i konstant digital forandring?
Skolens kerneopgave udfordres af den digitalisering som både foregår i hele livet omkring skolen, men i høj grad også i selve skolens organisation, skolens arbejdsgange og i de faglige fællesskaber. I midten af denne forandring står skoleledelsen som skal navigere i en kompleks virkelighed.
