Det siges at man kan finde ”best practise” for sin ledelsesudøvelse. Denne bedste praksis søges i disse år udlevet gennem traditionelle ledelsesprincipper, hvor måling, planlægning og kontrol har fået en central funktion i både private og offentlige organisationers udvikling. Men er det sådan? Er ledelsesopgaven ikke på snart sagt alle niveauer så kompliceret og omskiftelig, at den er svær at målsætte og sætte på formel? Denne bog forsøger ikke at give de rigtige svar på dette men at rejse de rigtige spørgsmål. Bogens formål er at belyse og perspektivere ledelsesbegrebet, som det har udviklet sig gennem et århundrede fra den traditionelle, karismatiske ledelse over den moderne, planlagte ledelse til den sen-moderne, komplekse ledelse. I 1. del gives der en bred introduktion til ledelsesbegrebets udvikling. I 2. del behandles ”det personlige lederskab”. Her uddybes ledelsestematiseringen fra 1. del med redegørelsen for en lang række af de kendteste ledelsesteorier og -modeller. I 3. del rettes blikket mod den konkrete motivationsopgave i at få ”det lille fællesskab” - teamet eller afdelingen - til at fungere. Her uddybes den samfundsmæssige udvikling fra 1. del og sammenholdes med teorier og modeller for de funktioner, roller og gruppeprocesser, der skal bringes til at fungere. Målgruppen er studerende på diplomledelse, universiteter og handelshøjskoler samt ledere i al almindelighed, der ønsker et grundigt indblik i ledelsesopgaverne og –udfordringerne.