En ny folkeskolelov i 1994 førte til et definitivt opgør med den privatpraktiserende enelærer og et goddag til teamlæreren, som i samarbejde med kolleger planlægger og tilrettelægger undervisningen, så den rummer udfordringer for alle elever. Det har blandt mange af skolens aktører skabt usikkerhed og...
kaosangst. Hvordan tager vi fat? Hvor skal vi begynde? Og fristelsen til hele tiden at falde tilbage til det kendte er stor.
Ét er intentionerne i folkeskoleloven, og nu senest F-2000 - et andet er virkeligheden. Ét er ordene på papiret - et andet er den faktiske handling. Skolen flytter sig ikke fordi det er sagt eller skrevet, men først i det øjeblik, skolens aktører ændrer praksis. Uden lærernes læring flytter vi ikke noget som helst. Skolernes ledelse bliver dermed nøglepersonerne i denne praksisændring. For først når ledelsen tør åbne døren til forandring - først i det øjeblik ændres praksis. En kvalitativ forandring, der består i at bevæge skolen væk fra et indlæringsbegreb til et læringsbegreb. Med andre ord: Vejen mod den lærende skole.
Bogen beskæftiger sig indledningsvis med den eksemplariske ledelse - når ledelsen selv arbejder i team, og fremkommer med en række praktiske eksempler på, hvordan teamtanken og teamlæring kan gennemsyre skolen. Og med tryk på KAN. For hermed løftes kun en lille flig af, hvorledes skoleledelsens mangeartede roller fyldes ud.
Afslutningsvis er skoleledelsens rolle forsøgt betragtet i en større helhed, i forhold til udviklingen i det omgivende samfund i de seneste årtier, koblet sammen med teorierne om teamlæring og den lærende organisation.
Den, der går i andres fodspor, kommer aldrig foran står der i bogen, men samtidig er der for den travle ledelse midt i krydspresset, masser af inspiration at hente i bogen.
Ledelse og læring - døren til forandring åbnes indefra henvender sig primært til ledelsen i folkeskolen, men også lærere og ledelser i andre pædagogiske institutioner, vil kunne hente inspiration og praktiske anvisninger.
Bogen indeholder følgende afsnit: - Team og ledelse - læringsledelse - Eksemplarisk ledelse - når ledelsen arbejder i team - Teamledelse og virksomhedsplaner - Hvorfor teamarbejde? - Hvad er et team? - Teamdannelse - sådan kan man gøre - Årsplanen - Teamsamtalen - Andre værktøjer - Fra central til decentral tankegang - Nye krav til ledelse - Lederens mange roller eller at lede i kaos - Den lærende organisation - den lærende skole
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Ledelse og læring' i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 117.806 andre anmeldelser af bøger.
