Leg af Dion Sommer

Spar op til

31 kr.

65/100
Glimrende bog
ifølge 2 anmeldere
Hvordan skal vi forstå leg? Er det en særlig læringsform – eller er det en aktivitet i sin egen ret uden andet formål end sig selv? Og er vi nødt til at vælge det ene legesyn fremfor det andet? 

Ifølge LEG – en ny forståelse er svaret nej. Den anviser derimod en tredje vej, hvor de to forståelser samles. Bogen formidler desuden et væld af nye indsigter om legen som fænomen:
  • Hvem og hvad begrænser legen i dag, og hvordan frisætter vi legen?
  • Hvad definerer leg og legetøj? 
  • Hvad er legesyn? 
  • Hvad betyder vores ”begrebsbriller” for, hvordan legen opfattes og ses? 
  • Hvordan udvikler legen barnets socialitet, selvkontrol, kreativitet, sprog/literacy og læring af den første matematik?
  •  Hvordan påvirker og udvikler legen barnets gener og hjerne? Hvad betyder professionsbegrebet ”intergenerationel pædagogik”?
  • Legen går helt tilbage til menneskets forhistorie. Hvilke konsekvenser får denne nye viden for professionernes begreber og praksis?
  • Hvorfor er legen nødvendig i fremtidens robotalder? Hvordan kan legens potentiale bruges i den fremtidsparate skole?
Disse og mange andre spørgsmål finder du svar på i denne banebrydende bog. God fornøjelse.
65/100
Glimrende bog
ifølge 2 anmeldere
De bedste priser:

2 boganmeldelserLæs mere

Vi er stødt på 2 anmeldelser af bogen "Leg" i de 453 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

F.
folkeskolen.dk
anmeldt af Christina Krolmer 09-06-2020
En yderst nuanceret og velskrevet bog
Giver spændende stof til eftertanke

Sæt legende læring på skoleskemaet

Denne bog tager læseren med på en historisk legetidsrejse, præsenterer et spritnyt legeparadigme og giver spændende stof til eftertanke: For hvilken betydning har leg for børn og unges udvikling? Og hvorfor skal legen på skemaet i nutidens folkeskole? [Kort uddrag]

67/100
BV
Glimrende anmeldelse fra Bogvægten.dk
anmeldt af Birte Strandby 13-05-2020
Nytænkende

Leg – En ny forståelse

Dion Sommer er professor på Psykologisk Institut på Århus Universitet og har i mange år beskæftiget sig med international børneforskning og familie- og daginstitutionsforskning, og det sidste skud på rækken af bøger handler om leg. [Kort uddrag]

Ikke lagt online