og færdighedsområder, den vejledende læseplan og undervisningsvejledningen for det obligatoriske emne. Lommeguiderne har til formål at give en lettilgængelig oversigt over afgrænsede tema- og fagområder i folkeskolen, hvor juridiske og pædagogiske hensyn mødes. Lommeguiderne er alle bygget op således at første del indeholder en indledende artikel, der kortlægger emnet og ser på problemstillingerne udfra en pædagogisk synsvinkel. I anden del bringes de relevante juridiske bestemmelser, der har betydning for god korrekt sagsbehandling på området. Lommeguiderne en håndsrækning i en række situationer, der erfaringsmæssigt kan give anledning til tvivl om skolens regelgrundlag og gode løsninger.