Bogen afsøger, hvorledes anvendelse af portfoliomapper kan skabe kongruens mellem socialkonstruktivistiske perspektiver på læring og evaluerings- og prøveformer. Bogen undersøger og drøfter forskellige måder at arbejde med og forstå portfoliomapper som både en lærings- og en evalueringsform.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Mapper som pædagogisk redskab' i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 107.307 andre anmeldelser af bøger.
