Vitenskapsteori, etikk og forskningskvalitet bli presentert og diskutert i et matematikkdidaktisk perspektiv. Gjennom utstrakt bruk av eksempler vises typiske utfordringer studenter møter i masterarbeid og gode løsninger på disse. Boka vil være et nyttig verktøy gjennom hele masterløpet. Den er også tenkt som verdifull ressurs for faglærere og veiledere, og er aktuell som pensumlitteratur på masteremner i matematikkdidaktikk. Rune Herheim, Toril Eskeland Rangnes, Kirsti Rø og Bjørn Smestad er forfattere.