Antalsforståelse
- Antal og symboler
- Talgenkendelse
- Addition og subtraktion
- Flest/færrest

Prøven giver børnehaveklasselæreren og den kommende matematiklærer et godt overblik over elevernes matematiske kompetencer og forudsætninger. Med prøvens resultater er der mulighed for at tilrettelægge differentieret undervisning allerede fra starten af 1. klasse. Man kan også gøre en ekstra og målrettet indsats i slutningen af 0. klasse, fx ved at danne mindre hold med særligt fokus på de elever, der mangler grundlæggende talfærdigheder.

Vejledningen (4. udgave) indeholder grundig instruktion til læreren vedrørende de enkelte opgaver, rettevejledning og facitliste. 4. udgave indeholder desuden nye normer fra foråret 2020. De nye normer er baseret på et langt større dategrundlag end tidligere.

Adgang til digitalt scoringsprogram er gratis ved køb af vejledningen.  

Vejledningen (varenr. 0500-01A) knytter sig til prøvematerialet Matematikvurdering 0. klasse - Elevhæfte, som sælges i sæt a 10 stk. (varenr. 0500-00) fra Dansk Psykologisk Forlag.