Bogen er inddelt i 20 kapitler, først om generelle emner som forberedelse af børn/unge, forældre og personale, herunder rammer, kommunikation og relationsdannelse. Her gennemgås både farmakologiske og især non-farmakologiske strategier til at etablere en tryg relation mellem sundhedspersonale og barn. Forældrenes rolle og forberedelse beskrives også, ligesom der præsenteres evidensbaserede redskaber til personalet og diskuteres kulturelle og organisatoriske barrierer. Herefter følger kapitler om specifikke medicinske procedurer inden for forskellige alders- og patientgrupper. Teksten suppleres med QR-koder til kliniske scenarier, interviews med eksperter og vejledninger til både forældre og personale.