Bogens opbygning af de enkelte kapitler og helheden sigter på det pædagogiske princip, at udgangspunktet for læreprocessen må være konkret, mens slutmålet er almen viden og forståelse. Derfor indledes de 11 første kapitler med en beskrivelse af et menneske, som har en række sundhedsbehov og -problemer. I de enkelte kapitler gennemgås herefter den viden om legemets opbygning og funktion, der er nødvendig for at forstå de omsorgs- og plejeopgaver som social- og sundhedshjælperen i sit daglige arbejde skal kunne udføre eller deltage i. De sidste 5 kapitler beskriver en række almene begreber, som skal gøre social- og sundhedshjælperen i stand til at genkende og forstå mangfoldigheden i klienternes behov og problemer. Karen Falkenberg, Stine Fjelstervang og Birgit Gotenborg er alle sygeplejersker med forskellig videreuddannelse og erfaring fra arbejde med social- og sundhedsuddannelserne.