gemt. Mange af evnerne ses sikkert allerede, men de skal plejes og dyrkes for alvor at udfolde sig. Disse tanker om, hvordan man kan ruste børnene til deres egen fremtid – og gøre dem i stand til at vælge til og fra på et godt grundlag – har flere skoler allerede taget til sig. Og flere er på vej.

I Min indre leder følger man helt konkret en lærer, der med ildhu får hele sin skole til at indføre Coveys lederskabsprincipper. Man hører om, hvordan denne skole, såvel som en række andre skoler, konkret har arbejdet med vanerne og principperne. Desuden er der kapitler dedikeret til, hvordan forældre dels kan støtte skolens arbejde, og dels kan arbejde med principperne derhjemme. Bogen er fyldt med råd, vejledninger og erfaringer.

De fleste af bogens eksempler er fra USA, men på Klostermarksskolen i Roskilde har man i de seneste år etableret et udviklingsarbejde omkring 7 gode vaner. Et kapitel i bogen handler om dette udviklingsarbejde. De har samarbejdet med konsulentvirksomheden FranklinCovey, som Stephen R. Covey er medgrundlægger af, om udviklingsprojektet.