i sorg, skilsmissebørn, børn med afføringsproblemer eller børn, der bliver mobbet. Den bidrager med en baggrundsforståelse af disse børns problemstillinger og giver mange konkrete redskaber til at hjælpe børnene tilbage i trivsel. På den måde kan den enkelte lærer gøre en forskel for de børn, der har det svært - allerede i dag.

Bogen indledes med en introduktion til tilknytning, reaktioner, symptomer og sprogets betydning, og sidst i bogen har forfatterne samlet en række pædagogiske værktøjer, forslag og referencer til, hvordan man kommer videre. Den henvender sig til lærere, AKT-lærere, pædagoger i indskolingen og SFO samt andre, der har børnenes problemer tæt inde på livet.