en naturlig anledning til at arbejde systematisk med at udvikle og styrke de sproglige kompetencer hos eleverne. Der etableres med materialet en ramme, som det er nemt for læreren at træde ind i, og hvor eleverne støttes i at udbygge både deres fagsprog og deres førfaglige sprog.

Materialet støtter altså eleverne i både at forstå og anvende de ord og begreber, som er helt grundlæggende for matematikken. Og som de øvrige læremidler måske tager for givet, at alle elever forstår.

Mod på mat har fokus på:

• at eleverne skal kunne forstå og anvende grundlæggende ord og begreber i matematik
• at støtte op om elever med svage sproglige kompetencer
• at få alle med, når du som lærer introducerer nye faglige temaer, ord og begreber
• at styrke arbejdet med matematikkens mundtlige dimension.

Mod på mat er udviklet som et supplerende materiale, der nemt kan integreres i almenundervisningen eller benyttes i særligt tilrettelagte forløb for mindre elevgrupper.

Materialet bygger på resultaterne af et fireårigt forsknings- og udviklingsprojekt fra Professionshøjskolen Metropol med støtte fra Egmont Fonden.