gennem oplæseren. Aktiviteterne er lette at gå til, da hver tekst indledes med en kort forklaring og en beskrivelse af, hvad børn og voksne hver især skal gøre og sige. Siger musen muh? Prøv at spørge børnene!

Se indholdsfortegnelse og forord til bogen

Lotte Salling er uddannet bevægelses- og afspændingspædagog og er forfatter til en lang række bøger med fokus på rim, remser, dialogisk læsning og sprogstimulering, blandt andet ´Leg sproget frem´, ´Spring sproget frem´, ´Aktive fortællinger, rim og remser´ og ´Dialogisk læsning – hvordan?´. Hun har siden 1992 undervist børn og unge i rytmik og bevægelse, lavet sprogprojekter med børn og arbejdet som foredragsholder for pædagoger og forældre om børn og sprog.

»Dette er en bog, som alle, der arbejder med børns sprogtilegnelse, kan have stor glæde af, uanset om man er ny og uerfaren inden for området, eller om man er en gammel rotte i faget. Læs den med børnene – jo tidligere, jo mere, jo bedre.«
-  Ulla Flye Andersen, tale-sprogkonsulent og master i sprogtilegnelse