sig mod linjefaget Udtryk, musik og drama på pædagoguddannelsen.

Hensigten med bogen er at give en rundvisning i linjefagets mange forskellige faglige perspektiver og give svar på spørgsmålene om, hvilken
betydning musik og drama har for os som mennesker, og hvorfor mødet med disse fag kan give os en æstetisk tilgang til verden.

Indholdsfortegnelse
Inge Ubbesen: Æstetik og læring - udtryk, musik og drama i lyset af Leonardo da Vincis principper.

Inge Dinesen: Den dramatiske stemme.

Anne Bloch: Slip dramaet løs - om dramafagets byggeklodser.

Dorte Rudi Andersen: ´Se, min sutsko er en sur gammel dame´- om leg og dramatisering i børnehaven.

Mitte Wagner: Forumteater - hvordan kan det bruges?

Vibeke Boelt: Teaterproduktion : fra idé til forestilling.

Tina Ingstrup: Det kan nytte - drama med mennesker med nedsat funktionsevne.

Finn Steenfatt Thomsen: En afklaring af musikbegrebet
Det skabende øjeblik - musikalsk samspil med mennesker med nedsat funktionsevne.

Henny Hammershøj: Musikalsk dannelse med mindre børn.

Henrik Seidenfaden: Musik som socialpædagogisk metode i fritids- og ungdomsklubber