Bogen giver dig svar på spørgsmål som: 

 ·Hvordan lærer børn dette komplicerede fænomen leg – hvad skal de kunne for at kunne lege? 

 ·Hvordan former det legende samspil sig mellem små børn og omsorgspersoner i dagtilbud? 

 ·Hvordan kan et dagtilbud organiseres, når legen er grundlæggende? 

 ·På hvilken måde forvalter omsorgspersoner i dagtilbud deres opgave at ”rammesætte, støtte og guide” børns lege?   

 Bogen henvender sig til dig, som har en interesse for fænomenet leg samt omsorgspersoner for små børn – heriblandt dagplejere, pædagoger, pædagogiske assistenter, ledere på dagtilbudsområdet samt studerende og undervisere på de pædagogiske uddannelser.