at skrive på.

Eleverne vil opleve og få en forståelse af forfatterens nonsensdigte, hvor glæden ved sproget er det allervigtigste. Ved at læse og lytte til digtene lærer eleverne deres form at kende, og de bliver bevidste om forfatterens brug af virkemidler som bogstavrim, enderim og rytme.

Der arbejdes med sproglige billeder og de forskellige fortællersynsvinkler i digtene. Hæftet indeholder også flere skriveøvelser, der både støtter elevernes analytiske viden og styrker deres egen kreativitet.