Det har været den fælles intention at indkredse nogle af de udfordringer og handlemuligheder begrebet om den praktisk musiske dimension rejser, og at virkeliggøre dem med udspring i et fagligt område i skolen, undervisningen i natur/teknik.

Forfatterne, som også har været konsulenter for skolerne i dette udviklingsarbejde, er en udviklingsgruppe ved afdelingen i Esbjerg, som i vekslende kombinationer har arbejdet 90'erne igennem med regionale og landsdækkende projekter og programmer på det praktisk musiske område.