anbringelse? Gør institutionerne mere skade end gavn? Hvordan oplever børn det at blive anbragt uden for eget hjem? En antropolog og en psykolog, der tager del i samme tværfaglige forskningsprogram, beskriver og diskuterer, hvordan forskellige faglige tilgange præger forskningsfeltet og vidensproduktion.
Et forskningsprogram sætter børn og unges ophold på døgninstitutioner under lup, og såvel forældrenes, børnenes, de unges og de professionelles vinkler på anbringelser inddrages. Tre jyske amter (organiseret i JYsk social Forsknings- og Evaluerings-samarbejde; JYFE) og Socialministeriet har ydet støtte til forskningsprogrammet, som gennemføres i et samarbejde mellem forskere fra Aarhus Universitet, Den Sociale Højskole i Århus og CVU Midt-Vest.