gennem differentierede aktiviteter og spil.

Materialet gør det muligt at tilrettelægge et målrettet arbejde med indlæringen af de 120 mest forekommende ord, den gruppe ord som udgør 50% af al tekst på dansk. En automatisering af disse ord er med til at gøre vejen til en flydende læsning og skrivning mere direkte.

Indhold
På sporet af ordet består af tre opgavetyper til arbejdet med de 120 hyppige ord. Hver opgavetype består af 40 opgavekort.

De tre opgavetyper:

• Hvilke bogstaver mangler?
  Her skal eleven vælge, hvilket bogstav, der mangler, for at kunne danne et af de 120 hyppige ord.
• Hvilket ord mangler?
  Her skal eleven vælge det ord, der mangler i sætningen på kortet. De manglende ord er alle et af de 120 hyppige ord.
• Find den rigtige sæk
  Her skal eleven vælge den sæk, der indeholder de bogstaver, der skal bruges for at kunne danne ordet på kortet. Alle ordene på kortet er et af de 120 hyppige ord.

Find svaret med spf-pennen. Et tryk med pennen lodret på prikken giver svaret med lys og/eller lyd. Grønt lys for rigtigt svar og rødt lys for forkert svar.

Æsken leveres uden spf-pen. Pennen kan købes her.