måder at lære på gennem differentierede aktiviteter og spil.

Materialet gør det muligt at tilrettelægge et målrettet arbejde med indlæringen af de 120 mest forekommende ord, den gruppe ord som udgør 50% af al tekst på dansk. En automatisering af disse ord er med til at gøre vejen til en flydende læsning og skrivning mere direkte.

Indhold
Vi er de 120,
og vi vil ikke lyve.
I nat kom vi forbi,
begik et røveri.
En sæk er tung og stor,
når den er fyldt med ord.

Arbejdet med de 120 hyppige ord bliver skudt i gang med historien om et natligt indbrud på skolens bibliotek. De 120 har været på spil. De har stjålet nogle af de hyppige ord i bøgerne. De kan kun komme tilbage i bøgerne, når eleverne lærer ordene og lokker dem fra tyvene. Den sjove historie pirrer elevernes nysgerrighed, motiverer og giver lyst til læring.

Om materialet:

• Lærer eleverne at lære at læse, skrive og stave de 120 hyppigste ord
• Udfordrer eleverne ved at bruge deres egne ord
• Tilgodeser at børn lærer forskelligt
• Arbejder målrettet med undervisningsdifferentiering
• Er værkstedsorienteret
• Lægger vægt på forældreinvolvering.

Downloads
Indholdsfortegnelse
Flipflapper med vejledning