rolle og kompetencer i det sundhedsfremmende og forebyggende arbejde. Sundhedsarbejde ses som en del af den pædagogiske praksis og udføres i et samspil med de interesser og opfattelser, der findes inden for stat, lokalsamfund og institution og blandt brugere og pårørende. Den overordnede synsvinkel er pædagogens perspektiv på sundhedssystemet, på sundhed og sygdom og på sundhedsfremme. Forfatteren, Helle Johannessen, er magister og ph.d. i antropologi med speciale i medicinsk antropologi. Hun er forfatter til flere bøger, ligesom hun har publiceret artikler i en lang række danske og udenlandske bøger og tidsskrifter.