annet: Prestasjonspresset: Et individuelt eller kollektivt ansvar? - Gode lærer-elev-relasjoner: En tilnærming til temaet livsmestring i skolen - Relasjonell kapasitetsbygging for samskaping - Hvorfor og hvordan bruke mindfulness som en tilnærming til livsmestring - Mestringsmedisin: Hvordan lære å regulere stress og oppmerksomhet - Friluftsliv, naturnærvær og livsmestring - Hvordan lytter vi til elevstemmen? Livsmestring har gjennom fagfornyelsen fått mye oppmerksomhet. Denne boken bidrar med perspektiver på livsmestring som favner om hele mennesket, og målet er å skape mening, livsglede og livskraft til gode og verdige liv. "Perspektiver på livsmestring i skolen" er aktuell for studenter og lærere innenfor pedagogiske og spesialpedagogiske studieretninger, samt etter- og videreutdanningskurs for lærere. Boken vil også være relevant for yrkesgrupper som jobber med barn og ungdom, f.eks. innen skole, barnehage, PPT og barnevern.