projekt har vi valgt at beskæftige os med hans problemer. Vi har observeret, at Peter har mange fonologiske fejl, hvorfor vi vil vægte den fonologiske side af sproget og i overvejende grad beskæftige os hermed.

På grundlag af journaloplysninger, egne iagttagelser og undersøgelser er det vort mål med denne opgave:

1: at belyse Peters forskellige udviklingsområder

2: at beskrive Peters fonologiske vanskeligheder

3: at få afklaret, hvorledes det er muligt ud fra vor beskrivelse af drengen og på baggrund af Laheys sprogmodel (1988) at tilrettelægge en pædagogisk handlingsplan, som tilgodeser og afhjælper hans sproglige problemer.