der knytter sig til regeringskunst og opdragleseskunst.

Udgangspunktet for denne antologi er den danske tradition for folkeoplysning, der af mange - og sikkert med rette - betragtes som en helt afgørende forudsætning for udvikling af det danske demokrati. Folkeoplysningsbegrebet fremstår derfor næsten som et nationalt klenodie, der skal værnes om. I denne antologi bliver traditionen imidlertid både udfordret og aktualiseret ved at indgå i en bredere international sammenhæng.

I antologien bliver forholdet mellem personlig dannelse og samfundsdannelse belyst på forskellig måde ved hjælp af tænkere som N.F.S.Grundtvig, Harald Høffding, Jørgen Bukdahl, Hal Koch, Michel Focault, Emile Durkheim, Richard Rorty, Jürgen Habermas, Hannah Arendt, Jerome Bruner, Jaques Derrida, John Dewey og Walt Whitman.

Poetisk demokrati - Ompersonlig dannelse og samfundsdannelse er en af fire antologier i serien Voksenuddannelse, folkeoplysning og demokrati. De øvrige titler er: Idræt, krop og demokrati, Voksenuddannelse under forandring og Demokrati og livslang læring.