Praktikkens skjulte læreplanpraktikuddannelse - empirisk undersøgt i pædagoguddannelsenaf Martin Bayer

Denne publikation handler om praktikuddannelse.

Praktikuddannelse adskiller sig fra skolastiske former for uddannelse blandt andet fordi i praktik er det arbejdets orden, der er udgangspunkt for læringens orden. I Praktikkens skjulte lærerplan undersøges pædagogiske institutioners meget virksomme, men ofte usynlige pædagogiske betingelser af betydning for oplæringen af praktikanter.

Publikation henvender sig til forskere, lærere og studerende på universiteter, Centre for Videregående Uddannelser (CVU), andre videregående uddannelser samt til arbejdspladser der modtager praktikanter.