indeholder anvisninger på, hvordan den professionelle lærer kan arbejde konkret med bl.a.

•     cooperative learning
•     narrativitet
•     klasserumskultur
•     samarbejde
•     læring uden for klasserummet
•     temadage

Den anvendelsesorienterede tilgang til undervisning og læring kendetegner bidragene til bogen, hvilket betyder, at man som lærer umiddelbart kan bruge opskrifterne i sin egen praksis.

Bogen er udgivet i samarbejde med Region Syddanmark, der har etableret et udviklingsprojekt om professionelle relationer på tværs af skoleformer. Resultaterne fra forsøgsarbejdet er her samlet i 36 opskrifter, der spænder over så forskellige emner som fx.:

•    sidemandsoplæring
•    planlægning af arbejdet
•    at turde fejle
•    at arbejde med spil i undervisningen
•    planlægning og struktur

Opskrifterne er oprindeligt målrettet sårbare unge, men de konkrete erfaringer fra projektet viser, at ALLE elever og kursister profiterer af det fokus på trivsel i læringsmiljøet, opskrifterne sætter.