der op til, hvad det vil sige at invitere til at filosofere, og hvad det vil sige at filosofere. Herefter fokuseres der på tre dominerende måder at invitere til at filosofere og filosofere på i nyere tids filosofi, nemlig 1700-tallets begrebslogiske interesser, 1800-tallets eksistentielle interesser og 1900-tallets seismiske interesser.

Bogen er forsynet med øvelser i at invitere til at filosofere, og i at filosofere og sættes bl.a. i forhold til fem vigtige procesfilosofiske opmærksomhedsområder og færdigheder: 1) tidslighed, 2) helhed, 3) åbenhed, 4) kræfter, 5) potentialer.