Puls - natur/teknik 2. klassePULS - natur/teknologi #af Erik Christensen, Mette Plesner m. fl.

PULS - natur/teknik 2. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.

PULS - natur/teknik giver liv til din undervisning.

Grundbogen til 2. klasse indeholder kapitlerne:

• Hvordan lever børn i Kina?
• Hvordan er vejret?
• Hvad kan du med vand?
• Hvordan virker det?
• Hvor er Solen om natten?

PULS - natur/teknik har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.

Kapitlerne er opbygget efter denne model:

Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres.
Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg.
Outro: Til evaluering.

PULS - natur/teknik 2. klasse består af
PULS - natur/teknik 2. klasse grundbog
PULS - natur/teknik 2. klasse i-bog se mere på www.puls.gyldendal.dk
PULS - natur/teknik 2. klasse lærervejledning med kopisider