de elever, der skal have matematik på B-niveau. Forudsætningen for at lære og at kunne anvende matematik er, at eleverne får indsigt i fagets opbygning og oplever, hvordan de matematiske ræsonnementer bygger bro, efterhånden som kompleksiteten øges.

Det kræver hjælp at opnå denne indsigt, for det matematiske sprog kræver præcision og er samtidig mættet med symboler, idet mange informationer er kogt ned til få linjer. Bogen tager derfor sin målgruppe i hånden og giver grundige, uddybende forklaringer på begreber og beregninger. Teksten suppleres af QR-koder, der linker til interaktive elementer, hvor eleverne selv kan eksperimentere eller få aktuelle perspektiver på stoffet.

Titlen Ræson afspejler ligeledes, at matematik skal ’give mening’ for eleverne, i forhold til deres valg af uddannelse. Koblingen til de merkantile fag er central, og derfor henter bogens eksempler i udstrakt grad inspiration fra den merkantile verden, især når der skal arbejdes med matematisk modellering.

God fornøjelse med bogen!