arbejde i klassen.

"Randi er smidt ud af gruppen" fortsætter dér, hvor "God klassekultur – ledelsesredskaber til undervisere" slutter. Bogen tager fat i det, der kan gå (og går) galt i grupper, og forfatterne tilbyder derfor metoder og redskaber til at gøre grupper og klasser til stærke læringsfællesskaber, hvor der er plads til forskellighed og uenighed, uden at det får negative konsekvenser for helheden og den enkelte.

Bogens øvelser fokuserer på, hvordan man kan arbejde med problemer i både klassen og i mindre grupper. Derudover bidrager den til træningen af gruppearbejde, som kan være en af de problemstillinger, som både undervisere og elever oplever i den daglige undervisning.

Forfatterne giver en række teoretiske perspektiver på underviseres forskelligartede problemstillinger som ledere for en klasse, der kan bidrage til refleksion over og handlemuligheder til egen praksis. Her er genkendelige situationer, der kan opstå og stå i vejen for læring og trivsel i en klasse samt et væld af konkrete metoder til at håndtere disse.

"Randi er smidt ud af gruppen" henvender sig til undervisere på ungdomsuddannelser, på udskolingsniveau samt folk, der arbejder med grupper af unge i andre sammenhænge. Vejledere på diverse uddannelser vil også kunne finde inspiration og metoder til deres praksis.

Ditte Gøricke Jensen er cand.mag. i dramaturgi, kunsthistorie og dansk suppleret med fag på pædagogik og psykologi. Pernille Hedegaard Bøgh er uddannet skuespiller, dramalærer og voksen­underviser. Hun har desuden en diplom­uddannelse i pædagogisk psykologi. Sammen driver de Link I/S, hvor de tilrettelægger kurser og workshops for folk, der skal arbejde sammen.