arbejde med at udvide elevernes autentiske univers med almen viden og almene begrebsdannelse.
De indføres i skolens undervisning ved som det første som fællesoplevelse at lære om de emner, som optager dem, som de er i tvivl om og ikke forstår. Eleverne bringer emnerne i forslag.
Arbejdet med elevernes udvidede og strukturerede almene viden har til formål at øge deres forudsætninger for senere at tilegne sig faglig læring.