centrale regelområder bliver gennemgået og sat i perspektiv. Dels ved at gengive loven og bekendtgørelsen på området i fuld udstrækning, men samtidig alene bringe nøje udvalgte paragraffer i den øvrige lovgivning, som er relevante for dagtilbudsområdet. Og endelig ved at bringe et stikordsregister, der henviser direkte til emnernes behandling i såvel introduktions- som regelteksten.

Bogen henvender sig dels til pædagogstuderende i praktik, dels til pædagoger og dagtilbudsledere samt ikke mindst til forældrerepræsentanter i institutionsbestyrelser mv. Alle tre grupper har behov for at kende til reglerne om og formålet med daginstitutioner, om underretnings- og tavshedspligtens omfang, om videregivelse af oplysninger m.v. samt for hurtigt at kunne finde og orientere sig i de konkrete regler om disse forhold.