nordisk samarbejdsprojekt bestemt for de gymnasiale niveauers begynder- og fortsætter undervisninge og som har haft fransk i midst 1 år. Men med den rigelige glossering er det muligt at anvende videomagasinet allerede i folkeskolens ældste klasser inden for det flerårige forløb. Materialet er helt igennem autentisk og det spontane mundtlige udtryk har således en dominernede plads. Alle som er med i programmerne, giver udtryk for deres egne personlige meninger.