i presse og medier. Hvor rollespil tidligere var for nørder, er det nu blevet en almindelig udbredt aktivitet. Men hvorfor kun realisere denne energi og dette engagement i forhold til underholdning og fritid? Hvorfor ikke også mobilisere den i læringsøjemed? Det er i korthed tankegangen bag det herværende projekt.Bogen indeholder dels en praktisk del, der i manualform illustrerer og eksempli- ficerer, hvordan man kan arbejde med live-rollespil i undervisningsforløb både i forhold til plot, tema, fremstilling af dragter, rekvisitter osv., dels en teoretisk del, der forsøger at tilvejebringe en forståelse af, hvordan rollespil kan bruges som metode til læring i form af en rollespilsdidaktik for folkeskolen. På den måde er bogen tænkt som teori i praksis - og praksis i teori.