• School’s in om den engelske Millfields Community School
• School’s out om fritidsaktiviteter
• Doctor, Doctor! om sygdomme og tandbøjler
• Take the train om tog i hele verden
• Animals ’n’ us om dyr og mennesker.

Routes bygger på læringsmetoden 'critical thinking', der inspirerer eleverne til logisk tænkning og til at være kritisk over for det, de hører og læser. Eleverne udvikler evnen til at undersøge, systematisere, argumentere og dokumentere. På denne måde lærer de at sætte nyt stof i relation til deres egen verden og til allerede kendt stof.

Arbejdet med 'critical thinking' i Routes gør eleverne bevidste om deres sproglige formåen og lægger op til målrettet og logisk arbejde med engelsk. Der lægges fx vægt på et alsidigt ordforrådsarbejde i elevernes egen WordBank og på at arbejde systematisk med grammatik.

Forfatterne til Routes, Wendy A. Scott og Lars Skovhus, har mange års erfaring med udvikling af bl.a. det anerkendte og meget udbredte system Blue Cat.