og forskningsbaserte teknikker viser boken hvordan sensitive og ikke-ledende samtaler kan åpne dører til barns opplevelser uten å påvirke deres utsagn. Harald Dean gir praktisk veiledning i å stille de riktige spørsmålene og dokumentere samtaler på en korrekt måte. Det er også et eget kapittel om barns kognitive utvikling som retter seg mot språk- og hukommelsesutvikling. Slik kunnskap kan hjelpe oss til å tilpasse spørsmål og kommunikasjon med barnehagebarna vi er bekymret for. Boken vil gi god innsikt i hvordan barn kan beskyttes gjennom en støttende dialog i barnehagen.