Skolen i Morgen. Nr. 4. Januar 2015. 18. årgang. Tema: Ledelse i en målstyret skole af Peter Dahler-Larsen, Mai-Britt Herløv Petersen og Lonni Hall m.fl.

Skolen i Morgen. Nr. 4. Januar 2015. 18. årgang. Tema: Ledelse i en målstyret skole af Peter Dahler-Larsen, Mai-Britt Herløv Petersen og Lonni Hall m.fl.

?

/100

Endnu ingen
anmeldelser
Dette nummer af tidsskriftet 'Skolen i Morgen' indeholder følgende artikler: Resultatbaseret styring og dialogorienteret skoleledelse Af Mai-Britt Herløv Petersen Et af skolereformens mål er, at eleverne skal blive så dygtige, de kan. To af redskaber til at nå dette mål er højnelse af det faglige niveau og af elevernes trivsel. Målingen af elevernes performance bliver således for alvor central, når vi skal følge progressionen mod dette mål. Denne artikel argumenterer for, at en resultatbaseret styring må følges med en dialogorienteret ledelse, hvis skolens ledelse vil skabe de bedste betingelser for at fremme elevernes læringsudbytte og trivsel. Resultatmål er og stress: Er der en sammenhæng? Af Peter Dahler-Larsen Denne artikel formidler centrale pointer fra ny forskning i sammenhængen mellem resultatmålinger og stress. En væsentlig pointe i denne sammenhæng er, at resultatmålinger kan være med til at øge medarbejdernes krav til sig selv og egen formåen. Artiklen slår derfor til at lyd for, at ledelsen hjælper til at prioritere og stabilisere de vigtigste resultatkrav til medarbejderne frem for at udskifte eller ændre kravene for ofte. Skoleledelse med effekt Af Lonni Hall Artiklen her giver et overblik over centrale strømninger i den internationale skoleledelsesforskning og ser nærmere på, hvordan det kommer til udtryk i den danske kontekst. Artiklen præsenterer og diskuterer den instruerende, den transformative og den distributive ledelse, og her er inspiration at hente i en tid med skolereform og fokus på læringsudbytte. Når målstyring ender som et selvmål Af Poul Aarøe Pedersen Spænder målstyringen i sig selv ben for udviklingen af folkeskolen? Læs dette indspark, og døm selv.

Andre bøger udgivet af Dafolo

Faglitteratur
Empirisk didaktik af Lea Lund, Ulf Dalvad Berthelsen og Hanne Balsby Thingholm Søren Smedegaard Bengtsen m.fl. Paperback
FIND BEDSTE PRIS
Faglitteratur
Grib skriften af Maria Kolind Knudsen Paperback
FIND BEDSTE PRIS
Faglitteratur
Ledelse i Morgen, Nr. 7. April 2018. 21. årgang. Tema: Ledelse af styrket trivsel af Nanna Paarup, Mette Marie Ledertoug og Nadia Holmgren m.fl. Ebog
UDSOLGT FRA FORLAGET
Faglitteratur
Træn dansk 2 af Jytte Blanner Paperback
FIND BEDSTE PRIS
Faglitteratur
Dynamisk mindset i skolen (0.-6.klasse) af Katherine Muncaster med Shirley Clarke Paperback
PRISER FRA KR. 438,-
Faglitteratur
Når data kommer på bordet af Henrik Stockfleth Olsen, Hanne Marcher og Søren Buhl Hornskov Paperback
FIND BEDSTE PRIS
Faglitteratur
Fælles om læring af Marie Neergaard Paperback
PRISER FRA KR. 275,-
Faglitteratur
Det ved vi om - Inkluderende strategier til et bæredygtigt uddannelsessystem af David Mitchell Paperback
PRISER FRA KR. 298,-
Faglitteratur
Ledelse i Morgen, Nr. 6. Marts 2018. 21. årgang. Tema: Ledelse og dannelse af Sune Weile, Marianne Ubbe og Mette Frederiksen m.fl. Ebog
UDSOLGT FRA FORLAGET
Faglitteratur
Mindset i praksis af Berit Johannsen og Maria Gregersen Bach Paperback
PRISER FRA KR. 275,-
Faglitteratur
Det store blandt de små af Stig Broström, Ditte Dalum Christoffersen og Tine Basse Fisker m.fl. Paperback
PRISER FRA KR. 310,-
Faglitteratur
Serie med syv minibøger - Hjernevenner af Anette Prehn Paperback
PRISER FRA KR. 280,-