Med udgangspunkt i analyser af otte praksisfortællinger indfanges socialpædagogers egen forståelse af deres arbejde, rolle og funktion. Hvilke mål sætter de i deres arbejde, og hvordan skaber de mening. Analyserne fremskriver to diskurser som grundlaget for socialpædagogernes arbejde med udsatte: en sårbarhedsdiskurs og en ressourcediskurs.

Men hvordan passer socialpædagogers selvforståelse til deres rolle som myndighedsperson - og forvalter af de herskende socialpolitiske mål? Og hvad er de herskende socialpolitiske mål ? Bogen gennemgår velfærdsstatens udvikling fra wellfare til workfare, som viser sig i udviklingen fra en socialpolitisk forsørgelsesdiskurs til en selvforsørgelsesdiskurs og den gennemgår den sociale lovgivning i forhold til de mest udsatte grupper. Endelig diskuteres hvilke konsekvenser den socialpædagogiske praksis og de socialpolitiske rammer har for brugerne og deres livsvilkår.

Socialpædagogen - identitet og faglighed  er en lærebog og henvender sig til praktikere, studerende og undervisere inden for det socialpædagogiske og pædagogiske felt. Bogen dækker både pædagogik og socialfag på seminariet.

Janne Hedegaard Hansen er adjunkt på DPU/Specialpædagogisk Enhed, ph.d., tidligere ansat som konsulent i Videncenter for Inklusion og eksklusion og seminarielærer.