Rettesystem til skriftlig spansk med udgangspunkt i det begrænsede antal sproglige problemer, som ca. 90 % af elevernes fejl falder indenfor. Eleverne retter selv deres fejl, hvorved rettefasen bliver til en aktiv del af indlæringen. Der er henvisninger til de mest brugte større grammatikker. Målgruppe: alle der arbejder med skriftlig spansk.