Start med konkrete materialeren idébog til matematiske aktiviteteraf Bent Nørgaard
Start med er et inspirationsmateriale til pædagoger og lærere til, hvordan konkrete materialer kan indgå funktionelt i den første matematikundervisning, og hvordan materialerne kan være et centralt element til udvikling af de yngste børns begreber, sprog og færdigheder.
Fokus i denne bog er beskrivelse af aktiviteter med udvalgte materialer, og nogle af de pædagogiske muligheder disse konkrete materialer rummer for udviklende matematiske aktiviteter i skolestarten. Prioriteringen af de konkrete materialer er ikke en nedprioritering af andre væsentlige matematiske aktiviteter som lege i skolegården, fysiske aktiviteter i gymnastiksalen, udnyttelse af skolebygningens muligheder, »gå på opdagelse« i de nære omgivelser, spil på computeren og i matematikbogen.
Bogens forslag er fleksible i forhold til organisation, om aktiviteterne skal foregå klassevis, parvis, individuelt eller i grupper. Af praktiske/pædagogiske grunde og af hensyn til »fællessproget« bør en del foregå fælles, mens andet med fordel organiseres i smågrupper, men det skal kraftigt understreges, at det er læreren, der udvælger og tilrettelægger den pædagogiske rækkefølge af aktiviteterne og den pædagogiske sammenhæng de skal indgå i.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Start med konkrete materialer' i de 453 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 106.955 andre anmeldelser af bøger.