"Denne bog er skrevet, fordi jeg har den opfattelse, at undervisning er en af de dejligste og mest spændende af alle menneskelige aktiviteter, hvis den bliver udført godt, og at det er en af de mest ydmygende og kedsommelige, når den bliver udført dårligt," skriver Paul Ramsden i introduktionen til sin bog om god og dårlig undervisning på de højere læreanstalter. Paul Ramsden kuldkaster bedømmelsesmetoder og læreplaner, som lægger op til ren og skær reproduktion af viden, og vil ikke bare lave om på undervisningen og evalueringen af de studerende - han giver også et bud på et spørgeskema til de studerendes vurdering af deres undervisning og undervisere. Strategier for bedre undervisning er rig på instruktive cases og indeholder mange eksempler på hensigtsmæssig og uhensigtsmæssig evaluering af undervisere og undervisningsforløb. Engelskfødte Paul Ramsden har siden 1984 boet og arbejdet i Australien, nu som professor ved University of Sydney.