Flersprogethed medfører sprogforvirring og hindrer fuldkommen beherskelse af det enkelte sprog - mener mange. Gunilla Ladberg argumenterer imod dette synspunkt. F.eks. blander børn, som vokser op i flersprogede miljøer, kun sjældent de forskellige sprogs dybereliggende strukturer sammen. Det er en fordom, siger Gunilla Ladberg, at flere sprog læres på bekostning af hinanden.

Tal mange sprog! beskriver fordelene ved at kunne mange sprog, men også de problemer mennesker må leve med, når de ikke behersker sproget i det land, de bor i. Bogen sætter sprog og sprogindlæring i relation til identitet, følelsesliv, skolegang, magt og kultur og indeholder desuden en række interview med flersprogede børn og voksne.

Bogen indgår i serien Socialpædagogisk Bibliotek.

Uddannelsesområde: Videregående uddannelser
Fag: Pædagogik